󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁸󠁩󠁮󠁡󠁮󠁣󠁡󠁩󠁰󠁩󠁡󠁯󠀮󠁣󠁯󠁭󠀮󠁣󠁮󠀯󠁷󠁥󠁮󠁸󠁵󠁥󠀯󠀸󠀳󠀱󠀷󠀱󠀳󠀯󠀲󠀸󠀰󠀱󠀱󠀵󠀶󠁟󠀲󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀶󠁚󠁩󠀰󠀵󠁡󠁓󠁰󠀵󠀵󠁱󠁅󠀵󠁰󠁗󠁆󠀵󠁌󠁱󠁌󠁿    于是，每天为社长解答理科问题就成了我的保留节目。

    社长学习理科可谓是非常努力。他不仅仅在放学后会找我问问题，甚至在体育课上也会。

    有一节体育课，我闲着没事干又到六班的集合点去找社长。到那儿一看，嘿，六班的学生在排练朗诵的节目呢，应该是在为元旦文艺汇演做准备吧。我往队伍里瞅了瞅，没看见社长。

    这时我身后传来一个声音——

    “亦尹菲。”

    “社长，你在这里呀。”社长在我背后，靠在一棵树上。

    “社长你不用排练吗？”我问他。

    “我没参加。”他回答。我觉得他也不像是个热衷于集体活动的人，估计是嫌参加这种活动很浪费时间吧。

    “亦尹菲，我有几个化学问题想问你。”他说。

    “体育课你都要研究这些呀？你问吧。”

    “氧化还原反应的本质是什么？是化合价的升降吗？”

    “不是啦，氧化还原反应的本质是电子的转移，氧化还原反应的特征才是化合价的升降。”

    “常见的氧化剂有哪些？”

    “氧气啊，这个最经典的可不能忘了。其他的像是氯气啊、浓硫酸啊、高锰酸钾、硝酸啊都是常见的氧化剂。”

    “常见的还原剂呢？”

    “铁、铝、锌这些金属，还有碳和氢气。”

 &n󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁸󠁩󠁮󠁡󠁮󠁣󠁡󠁩󠁰󠁩󠁡󠁯󠀮󠁣󠁯󠁭󠀮󠁣󠁮󠀯󠁷󠁥󠁮󠁸󠁵󠁥󠀯󠀸󠀳󠀱󠀷󠀱󠀳󠀯󠀲󠀸󠀰󠀱󠀱󠀵󠀶󠁟󠀲󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀶󠁚󠁩󠀰󠀵󠁡󠁓󠁰󠀵󠀵󠁱󠁅󠀵󠁰󠁗󠁆󠀵󠁌󠁱󠁌󠁿bsp;  “二氧化硫是酸性氧化物吗？”

    “是啊。”

    “二氧化碳呢？”

    “也是。”

    “”

    “咦？社长，这些好像都是我们高一第一个学期就学了的内容吧？那个时候不是还没分文理科吗？怎么你练这些都不知道？”

    “我理科不好，对我来说，这些东西难得要死。”

    “原来是这样。”怪不得分文理科之前没听过社长的大名，原来是被理科拖了后腿呀。

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